біологія 10 клас Контрольна робота

Контрольна робота "Репродукція та розвиток"
ВІДПОВІСТИ НА ЗАПИТАННЯ. ВІДПОВІДІ НАДІСЛАТИ  НА ЕЛЕКТРОННУ АДРЕСУ   ZubkoVP1965@ukr.net  В відповідях обов'язково вказати прізвище,  ім'я та клас. Відповіді надіслати до 20травня

Контроль знань з теми

«Репродукція та розвиток» 

І рівень

1. Повне рівномірне дроблення зиготи характерне для: А) комах; Б) земноводних; В) ланцетника; Г) ссавців.

2. На якій стадії розвитку ембріона відбувається закладання осьових органів?

А бластули; Б гаструли; В морули; Г нейрули;

3. Приклад двошарових багатоклітинних організмів:

A) комахи;Б) круглі черви;B) плоскі черви;Г) кишковопорожнинні.

4.Визначте, кому  із запропонованих тварин характерний прямий розвиток:  А кісткових риб;

Б земноводних;В комах;Г найпростіших.

5.Вкажіть ,як  називається  багатоклітинний зародок з порожниною в середині:
А бластула; Б гаструла; В морула;Г дробіння.

6. Позначте ознаки, що характерні для процесу дробіння в ембріогенезі.

А нетривалий мітоз, тривала інтерфаза, збільшення кількості хромосом

Б тривалий мітоз, нетривала інтерфаза, зменшення кількості хромосом

В нетривалий мітоз, нетривала інтерфаза, збереження сталої кількості хромосом

Г нетривалий мітоз, нетривала інтерфаза, зменшення кількості хромосом

ІІ рівень

1. Встановіть відповідність між поняттям та його значенням.

А) метаморфоз;

 Б) гаметофіт;

В) простий життєвий цикл.

1. неперервність існування виду;

2. непрямий розвиток;

3. статеве покоління;

 4. не супроводжується зміною поколінь.

2. Установіть відповідність між зародковими листками та органами, які з них формуються.

A) ектодерма;

Б) мезодерма;

B) ентодерма.

1.Скелет, м’язи, нирки;

2. кишечник, підшлункова залоза;

3. головний і спинний мозок, шкірний покрив;

4. гормони.

3. Встановіть послідовну відповідність порядку життєвого циклу папороті

А спорофіт; Б спорангій ;В зигота; Г гаметофіт; Д спора.

4. Визначте скільки хромосом будуть мати: яйцеклітина, спермій; зигота, клітини зародка, клітини ендосперми коли відомо, що у клітинах рослин є три пари хромосом.

А  яйцеклітина-

Б  спермій-
В  зигота-
Г  клітини зародка-

Д  клітини ендосперми-

5.Установіть  відповідність  між  описом  процесу  та  його

назвою:

А – дробіння  зиготи  відбувається  шляхом  –

Б – жіночі  гамети  утворюються  внаслідок  –

В – редукція  кількості  хромосом  в  гаметогенезі  відбувається  під  час ______

Г – гаплоїдний  набір  хромосом  у  яйцеклітині  стає  диплоїдним  внаслідок  ___

1 – овогенезу;

2 – мейозу;

3 – мітозу;

4 – гаструляція;

5 – запліднення.

4. Зі списку виберіть організми, яким властивий:

А_прямий розвиток;                        1 Людина розумна;

Б_ непрямий розвиток.                    2 Муха хатня;

                                                           3 Горобець міський;

                                                           4 Ящірка зелена;

                                                           5 Ропуха очеретяна;

                                                           6 Гадюка степова;

                                                           7 Курка свійська.

ІІІ рівень

1.З екто-, енто- та мезодерми розвиваються тканини й органи тваринного організму. Визначте, яка з поданих комбінацій є правильною:

	А	Б	В	Г
Ектодерма	Головний і спинний мозок	Органи чуття	Шкіра	Епідерміс
Мезодерма	Кров	Товстий кишечник	Кістки	Печінка
Ентодерма	Легені	М’язи	Нирки	Серце

2. Установіть відповідність між термінами і визначеннями.

1.Яйценародження

2 Ембріон

3 Поліембріонія

4 Яйцеживонародження

А Явище, за якого зародок звільняється з оболонок яйця ще в організмі матері

Б Явище, за якого зародок завершує період розвитку і виходить із оболонок яйця поза організмом матері

В Розвиток кількох зародків із однієї заплідненої яйцеклітини

Г Стадія ембріогенезу, яка відбувається всередині яйця, насінини або материнського організму

Д Стадія зародкового розвитку багатоклітинних тварин; складається з двох або трьох зародкових листків

 IV рівень

1. Який існує зв'язок між процесами гістогенезу та органоге­незу?